2025-8-21 杰睿
在做產(chǎn)品或設(shè)計(jì)時(shí)，你可能遇到過這樣的困惑：
用戶說需要一個功能，但上線后他們并不常用；
團(tuán)隊(duì)絞盡腦汁加了許多“亮點(diǎn)”，卻換不來滿意的反饋。
問題往往出在——我們聽到的“需求”，未必等于用戶真正的需求。
那么，如何識別用戶的真實(shí)需求呢？可以從以下幾個角度切入：
用戶往往會直接說出他們想要的東西，但這只是表層。
表達(dá)的需求：用戶說“我需要一個導(dǎo)出功能”。
隱含的需求：實(shí)際上，他們可能只是想更方便地與同事共享數(shù)據(jù)。
如果團(tuán)隊(duì)只停留在表層，很可能做出一個“導(dǎo)出按鈕”而忽略了更高效的“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”場景。
做法：多問“為什么”。當(dāng)用戶說需要X功能時(shí)，追問背后的動機(jī)與場景。
“用戶說”和“用戶做”常常不一致。
在訪談里，用戶會強(qiáng)調(diào)安全性，但實(shí)際選擇時(shí)，他們可能更傾向于方便快捷。
在問卷里，用戶表示喜歡深色模式，但使用數(shù)據(jù)卻顯示大部分人停留在淺色模式。
做法：將定性研究（訪談、問卷）和定量數(shù)據(jù)（埋點(diǎn)、日志）結(jié)合起來。不要單純依賴用戶口頭的答案。
需求脫離使用場景就容易失真。比如：
用戶在辦公室說“手機(jī)App能開視頻會議就好了”，但真正的場景可能是在地鐵里需要語音會議。
用戶反饋“搜索不夠好用”，但深入觀察發(fā)現(xiàn)，是他們需要更快找到“最近用過的”內(nèi)容。
做法：用“用戶旅程圖”“任務(wù)分析”去還原情境，把零散的需求放在流程中去看。
用戶的抱怨往往比他們的建議更有價(jià)值。
抱怨“頁面太復(fù)雜”，真實(shí)需求可能是更清晰的分層和優(yōu)先級。
抱怨“操作太慢”，真實(shí)需求可能是減少重復(fù)步驟，而不是單純優(yōu)化性能。
做法：把抱怨翻譯成“他們想要避免的痛點(diǎn)”，再思考可以如何消解。
有時(shí)，真正的需求不來自直接用戶，而是與他們相關(guān)的人。
兒童學(xué)習(xí)軟件的“付費(fèi)決策”其實(shí)掌握在家長手里。
企業(yè)工具的“使用體驗(yàn)”影響的是員工，但“采購決策”往往由管理層主導(dǎo)。
做法：明確區(qū)分 使用者、購買者、決策者，分別理解他們的關(guān)注點(diǎn)。
識別用戶真實(shí)需求的關(guān)鍵，不是單純問用戶“你想要什么”，而是：
觀察他們在場景中的真實(shí)行為；
追問需求背后的動機(jī)與痛點(diǎn)；
結(jié)合不同角色的關(guān)注點(diǎn)去判斷優(yōu)先級。
當(dāng)我們能看穿“用戶說的”，觸及“用戶真正需要的”，才能做出既被使用、又被認(rèn)可的產(chǎn)品。
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